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04/05/2015

Dans la perspective de former les enseignants des écoles techniques agricoles à la pédagogie qui intègre le genre PIG en sigle, l’équipe de la VVOB RD Congo a organisé du 27 au 29 Avril 2015 à Don Bosco à Gombe un atelier sur la conception des illustrations devant constituer la boite à Images. … Mobiliser l’innovation au service de la création Cet atelier créatif a exploré les 11 thèmes autour desquels gravite l’essentiel de la pédagogie qui intègre le genre pour créer des illustrations qui serviront de matériels didactiques dans la formation future des enseignants sur la PIG. Pour donner à cet outil une certaine diversité et dose d’originalité, les talents de huit artistes ont été mis à contribution dont sept étudiants de l’académie des beaux-arts de Kinshasa supervisés par un artiste déjà en activité, le tout sous l’œil vigilant d’un mandaté par l’un des partenaires de l’actuel programme de la VVOB, la Direction des Programmes Scolaires et Matériels Didactiques du Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Initiation à la Nouvelle Citoyenneté (DIPROMAD/INEPS-INC). … Un atterrissage en beauté Au bout de cet atelier de création et d’illustration de 3 journées de travail acharné, les jeunes artistes ont réussi à produire 47 planches d’illustration reprenant pour chaque thème, au moins deux exemples positifs et deux autres de négatifs. Comme pour finir en beauté tout en cherchant les appréciations à chaud des collègues et partenaires du programme, le troisième jour de l’atelier a connu l’organisation d’une petite exposition. Après une brève présentation de l’ensemble de la réalisation, chaque artiste était appelé à présenter sa création aux visiteurs. Aussi prévisible que cela puisse paraitre, l’assistance a été totalement conquise par la créativité de ces jeunes étudiants. La continuité est telle que la boite sera finalisée pour permettre aux enseignants d’avoir une formation qui met en avant-première le bienfondé de la pédagogie qui intègre le genre.

Par Doudou Holyde KAFUTI,
Stagiaire Professionnel au Programme