VIVES et HOGENT, deux haute écoles Flamandes, sont des partenaires structurelles de VVOB RDC. Elles ont l’expertise sur l’éducation à l’entreprenariat et ont déjà fait plusieurs missions pour soutenir le programme ETAGE et ses partenaires. Début mars VVOB accueillait des délégations de VIVES et HOGENT. Comme toujours, chaque moment qu’elles sont avec nous est bien utilisé : on a organisé un atelier pour les inspecteurs expérimentés de Kongo Central 2 et 3 pour présenter le jeu à l’entrepreneuriat et s’exercer en organisation efficace des activités d’un business. La semaine de 2 mars 2020 deux ateliers successifs ont eu lieu pour les écoles de deuxième phase avec des nouveaux inspecteurs : un atelier sur le jeu à l’entrepreneuriat et les méthodes actives et participatives et l’autre sur la pertinence des unités de production avec leur BMC au sein des écoles techniques agricoles.
Elles sont déjà de retour en Belgique depuis quelques jours et VVOB les pose quelques questions de réflexions.
Les observations
Bonjour Martine, Lieve et Dorien. Vous êtes tous en confinement à cause du Corona... Qu’on prend un petit moment de revenir vers votre visite bien ensoleillée au Congo. Qu'avez-vous remarqué pendant la mission ?
Martine : ‘J’ai remarqué un lien plus fort avec l'équipe de VVOB. On réalise une coopération totale. Aussi après la visite, on reste en contact pour faire la suite. Le suivi du travail est fait de manière active et renforcé en termes de contenu.
Lieve acquiesce et ajoute : ‘On sent que les fondements de notre lien sont déjà là, on avance à partir de ça. C’est une manière très agréable et fructueuse pour travailler ensemble avec l’équipe de VVOB’
Dorien, qui représente la délégation de HOGENT reconnait ces aspects. ‘Nous avons travaillé ensemble plus intensément : entre HOGENT et VVOB mais aussi entre les hautes écoles Flamandes.’ Elle aussi observe l’avancement à partir de la dernière mission : ‘Nous avons remarqué que certaines méthodes créatives introduites pendant notre mission passée sont bien retenues chez certains participants.’ Elle ajoute une autre observation : ‘Il y a une grande persévérance. Les gens prennent les ateliers au sérieux et ils sont dynamiques. Ils saisissent l’opportunité d'apprendre avec les deux mains.
Les conseils
Quels conseils donnez-vous aux écoles ?
Martine conseille les écoles : ‘Osez entreprendre! Vous êtes plus prêts que vous ne le pensez. Essayez, avec des petits pas simples’
Lieve et Dorien indiquent l’importance de créer de soutien au sein de l’école et aussi avec l’inspection pour les nouvelles méthodes introduites à l’école : ‘ Les ateliers qu’on a fait sont un point de départ. Après ça doit être appliqués dans l’école même. Utilisez les structures déjà en place, comme l’unité pédagogique pour travailler ensemble sur la pédagogie, pour s’échanger entre vous, pour évaluer etc.’
Pour le jeu, Dorien remarque qu’on a fait un grand travail pour l’adapter et de le récupérer comme ‘notre’ jeu. Alors, jouons nous avec nos élèves le jeu de l’entrepreneuriat!
Quels sont les conseils à donner aux inspecteurs ?
Dorien reconnait que le rôle des inspecteurs reste difficile, ils ont deux casquettes. Ils doivent encadrer et évaluer. Elle conseil une organisation des croisements entre les inspecteurs pour continuer à apprendre ensemble et s’engager pour vraiment réaliser le rôle de coach.
Lieve et Martine voient aussi l’importance de garder l’esprit ouvert, comme l’on a vu pendant les travaux faits dans l’atelier.
Les opportunités pour entreprendre au Congo?
Si vous deviez vivre au Congo et y créer une entreprise, par où commenceriez-vous ?
Lieve, l’ingénieur agronome, voit une opportunité pour développer des aliments riches en protéines à un prix abordable pour les enfants.
Martine restera avec son rôle de consultant. ‘J’aimerai d’être au service vers des petits entreprises : Comment faire la petite différence ? Partout où tu vas, tu vois les gens faire les mêmes choses comme commerce à Kisantu . Je veux être là pour stimuler les gens à optimaliser leurs business et de chercher des manières à se différencier sur le marché.
Dorien voudrait bien organiser une maison pour les jeunes, où ils peuvent aller pour se détendre mais aussi pour être soutenus avec leurs devoirs par exemple. Et bien sûr une bibliothèque avec les jeux éducatifs n’y peut pas manquer...
Merci beaucoup l'interview et merci pour le partenariat si enrichissant!